Специалисты Алтайского краевого центра психолого-педагогической медико-социальной помощи приняли участие в международном форуме «Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы» прошедшем 29–30 октября 2025 года в Алтайском государственном педагогическом университете.
На пленарном заседании Наталья Примерова, заведующая отделом по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, презентовала доклад о ресурсной и сетевой модели деятельности центра, ориентированной на комплексное сопровождение детей с расстройством аутистического спектра. Её выступление вызвало большой интерес среди участников форума и привлекло внимание профессионалов своей системностью подхода к оказанию помощи таким детям.
Параллельно Марина Быкова, заведующая центральной психолого-медико-педагогической комиссией, осветила актуальные аспекты деятельности ПМПК, подчеркнув важность комплексного взаимодействия педагогов, медиков и психологов в процессе оказания поддержки детям с особенностями развития. Практические секции форума также были насыщены полезными примерами и методическими рекомендациями от сотрудников центра. Лариса Голованова представила программу психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с РАС, акцентируя внимание на значимости сотрудничества родителей и специалистов. Марина Инкина поделилась успешным опытом службы сопровождения инклюзивного образования, раскрывая особенности создания специальных образовательных условий для учащихся с интеллектуальными нарушениями. Алла Кузнецова обратила внимание на реабилитационные программы для детей после установки кохлеарного имплантата, подчёркивая важность успешной адаптации и интеграции таких детей в общество. Дарья Волненко раскрыла методы психологической коррекции СДВГ у младших школьников, приводя реальные кейсы и демонстрируя позитивные результаты.
Директор Алтайского краевого центра ППМС-помощи Людмила Домнич подчеркнула значимость участия специалистов центра в подобном мероприятии, отметив высокий уровень представленных докладов и признание экспертного сообщества. Это свидетельствует о востребованности и актуальности разработанных центром методик и подходов, направленных на улучшение качества жизни детей с особыми образовательными потребностями.
Комментарии